Các em học sinh Trường Tiểu học Nguyễn Huệ 1 cùng nhau tham gia chuyên đề ở HK1
- Lớp Năm 2: Chuyên đề Tiếng anh: (cô Hằng)- Unit 5 - They had a long trip.
- Lớp Bốn 1: Chuyên đề Tiếng việt: NVN (thầy Dũng) - Nói về một anh hùng hoặc tài năng nhỏ tuổi.
- Lớp Ba 2: Chuyên đề Tiếng việt 3: NVN ( thầy Thành) - Nói về nhân vật trong truyện.
Chuyên đề Tiếng Anh – Lớp Năm 2
Dưới sự hướng dẫn của cô Hằng, học sinh lớp Năm 2 đã tham gia chuyên đề Tiếng Anh với nội dung Unit 5 – They had a long trip. Trong tiết học, các em được rèn luyện kỹ năng nghe, nói thông qua các hoạt động giao tiếp, đóng vai và thảo luận nhóm. Nội dung bài học giúp học sinh biết cách kể lại một chuyến đi trong quá khứ, sử dụng đúng cấu trúc ngữ pháp và từ vựng liên quan đến du lịch. Tiết học diễn ra sôi nổi khi các em mạnh dạn trao đổi bằng tiếng Anh, thể hiện sự tự tin và khả năng sử dụng ngôn ngữ linh hoạt. Qua chuyên đề, học sinh không chỉ nâng cao kỹ năng ngoại ngữ mà còn phát triển kỹ năng làm việc nhóm và giao tiếp.
Chuyên đề Tiếng Việt – Lớp Bốn 1
Chuyên đề Tiếng Việt theo mô hình VNEN do thầy Dũng thực hiện với nội dung Nói về một anh hùng hoặc tài năng nhỏ tuổi. Thông qua hoạt động tìm hiểu, thảo luận và trình bày trước lớp, học sinh được rèn luyện kỹ năng nói, thuyết trình và bày tỏ suy nghĩ cá nhân. Các em đã giới thiệu nhiều tấm gương tiêu biểu như anh hùng nhỏ tuổi, học sinh đạt thành tích xuất sắc trong học tập và cuộc sống. Hoạt động giúp học sinh bồi dưỡng lòng tự hào dân tộc, ý thức học tập và rèn luyện bản thân.
Chuyên đề Tiếng Việt – Lớp Ba 2
Ở lớp Ba 2, thầy Thành đã triển khai chuyên đề Nói về nhân vật trong truyện. Thông qua việc đọc hiểu, phân tích nội dung truyện và kể lại câu chuyện, học sinh được phát triển khả năng cảm thụ văn học, diễn đạt ý tưởng và thể hiện cảm xúc. Các em hứng thú tham gia hoạt động kể chuyện, đóng vai nhân vật, qua đó hiểu sâu hơn về tính cách và bài học ý nghĩa từ từng câu chuyện.
Các chuyên đề đã góp phần đổi mới phương pháp dạy học, tạo môi trường học tập tích cực và giúp học sinh phát triển toàn diện cả kiến thức, kỹ năng và phẩm chất. Đây cũng là hoạt động chuyên môn thiết thực nhằm nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.